Das habe ich so auch nicht gemeint.

ES geht nicht um das (Er-)fassungsvermögen der Kinder, sondern um den Bedeutungsunterschied und wo man ihn benötigt.

Meint: Gibt es einen Bereich, in dem man das Wissen um die Unterscheidung anwenden kann?
(Vielleicht gibt es das ja und ich weiß nicht davon.)

Palim

Ein Objekt ist ein Satzglied, ein Attribut eine Beifügung zu einem Satzglied. In dem Beispielsatz:

Ich sah den Schlüssel meiner Oma.

fragt man also: "Was sah ich?" - den Schlüssel meiner Oma = Akkusativobjekt. Was für einen Schlüssel? (den Schlüssel) meiner Oma = Genitivattribut.

Erkennung von Attributen: Man kann sie meist mit "was für..." erfragen und sie sind für den Satz nicht nicht unbedingt notwendig: "Ich sah den Schlüssel" ergibt einen vollständigen Satz.

Alles klar?

Ja, das war mir vorher schon klar, wie ja meine vorherigen Beiträge schon zeigen.

Die Frage war nun, WOFÜR diese Unterscheidung NOCH nützlich ist, außer für das Wissen um grammatische Strukturen.

Palim