Es ist doch gerade umgekehrt: Nicht die Schreibschrift ist für die Ausbildung der Motorik wichtig, sondern ich muss feinmotorisch gut drauf sein, um die Schreibschrift überhaupt zu erlernen. Es gehören vielfältigste Übungen dazu, ein Kind im Bereich Motorik zu schulen (die hat ein GS-Lehrer - wenn's gut läuft - auch alle im Repertoire). Allerdings sollten bestimmte Fähigkeiten im Alter von 6-7 Jahren schon angelegt sein (und dafür ist der KiGa oder die private Heimstatt zuständig). Und hier fehlt es manchmal an so lächerlichen Dingen wie:
Das Kind kann keinen Buntstift halten
Das Kind kann keine Fläche ausmalen
Das Kind kann keine Schere halten geschweige denn damit schneiden.
Das Kind kann keine Formen kneten.
Das Kind kann keine Schuhe binden.
usw....
Somit befassen wir uns mit Fertigkeiten, auf die wir früher aufgebaut haben. Da konnte man locker Anfang des 2. Schuljahres mit dem Füller und der Schreibschrift beginnen.
Heute ertappe ich mich dabei, dass ich diese Dinge immer weiter nach hinten schiebe.

Ist mir auch klar, dass man dafür gewisse motorische
Fähigkeiten braucht. Ich meinte auch eher die
Weiterentwicklung. Aber dass die Kinder gewisse
Fertigkeiten oft nicht mehr mitbringen, hat sich
auch bis zu uns herumgesprochen!

für die Einfälle.
Ich selbst schwanke in der Frage nach Schreibschrift und Druckschrift ambivalent hin und her. Aber nachdem ich immer wieder erlebt habe, wie sehr die Kinder die Schreibschriftübungen lieben (warum genau auch immer - vielleicht, weil die Lehrkraft sie endlich mal in Ruhe etwas machen lässt...?) nehme ich sie auch wieder sehr ernst.
Meine Einführungsstunde war jetzt auch ohne jeglichen Brimborium Jede/r durfte den eigenen Füller vorstellen. Dann gab es erste Versuche mit dem Füller (Schwungübungen) und dann ging es an das Füllerführerscheinheft. Hat den Kindern gut gefallen.
Schöne Grüße
blaurot

Hallo,
ich führe zum ersten Mal das Schreiben mit dem Füller ein und wäre für ein paar Tips dankbar! Ich habe mir das Füller Führerscheinheft von Bergendorfer bestellt und hoffe darin noch ein paar Anregungen zu finden..
Viele Grüße

gibt schon mehrere Foren, dazu.

Hier ist eines:
http://www.4teachers.de/?action=showtopic&topic_id=17769&page=0

Ich versuche gleich mal, eine Unterrichtseinheit zum Thema "grafische Gestaltung mit dem Schulfüller" ins Netz zu stellen. (Hab's noch nie gemacht, ich hoffe es klappt.) Da gibt es einige Übungen, die zwar eher in den Bereich Gestaltung gehen, aber den Umgang mit dem Füller üben. Die Kinder haben Spaß daran, es wird auf kleinen Blättern geübt, damit die Hand nicht müde wird. Wenn man die einzelnen Bilder schön zusammenstellt und in ein Heft oder auf einen großen Bogen Tonpapier klebt, sieht es auch noch ganz toll aus. Die Ideen stammen zum Teil aus einem Buch von Fritz Bärmann "Schrift und Schreiben" in der Grundschule, "uralt", aber sehr gut.
Liebe Grüße suwy

... das hört sich ja interessant an.
Ich bin schon auf der Suche, ob man in Kunst nicht auch etwas mit Tinte und / oder Füller machen kann.
Ich wäre sehr an deiner U-Einheit interessiert.
Schöne Grüße
blaurot

Füllerdiplom zum Download:
http://www2.zaubereinmaleins.de/2010/zaubermini_fueller.pdf

super, vielen dank für die schnellen nachrichten!

... ist zwar nicht kostenlos, lohnt sich aber allemal!