wenn ich einen SuS habe, der sich schon des Öfteren nicht an die Ruhe & Regeln gehalten hat, die es in einer Arbeit (Probe) von Nöten ist, der geht! Ich habe schon Kollegen während einer Arbeit angerufen und die entsprechenden SuS aus dem Unterricht holen lassen (Wir haben Handypflicht). Und da habe ich aber ein so was wenig schlechtes Gewissen.
Nun bin ich Klassenlehrerin udn wir haben auch noch Klassenlehrerprinzp, das heißt ich kenne meine Pappenheimer durch und durch.
Was ich allerdings nicht mache, ist ihnen per se eine 6 geben. Sie bekommen eine gesonderte Chance.

Eben !!

vieles schon geschrieben,was ich gar nimmer wiederholen muss. nur nochmals zur rechtlichen klarstellung (falls ich das richtig rausgelesen habe):
du hast im die arbeit VORZEITIG abgenommen (noch bevor die andren fertig waren bzw abgeben mussten?)
dann darf keine benotung erfolgen.punkt.

was bislang zu der Problematik gesagt wurde: Wie lange hast du dich schon nicht mehr entspannt? - Lass deine "Schätzchen" nicht so nah an dich ran, dass du dich ins Unrecht setzen könntest. (Hier schreibt ein gebranntes Kind dir sehr empathisch.)

Die 6 könnte Ärger geben. Aber in der Situation, in der der eine Schüler alle anderen in ihrer Konzentration gestört hat - und das wohl nicht zu knapp - da muss man als Lehrer doch handeln! Die gestörten Schüler haben doch auch Rechte! Was bei "dem einen" Schüler geholfen hätte, kann ich nicht beurteilen. Aber die Reaktion war wohl eine sehr spontane - und die kann daneben gehen! Ich finde das verständlich! Und sich hinterher korrigieren ist ja möglich

.. da gibt es keine netten Tipps; das geht schulrechtlich einfach nicht - auch wenn's hilft.

zum Umgang mit schwierigen Schülern gibt es diverse andere Formen;

elefant1
aus Wikipedia:Disziplinierung (diese Art der Benotung ist von ministerieller Seite her in allen Bundesländern untersagt):

geht nicht, ist klar.
Aber ich habe einfach seinen Worte nicht verstanden => Reden während der Leistungserhebung => Unterschleif(-versuch) => 6 geht schon .
Ist natürlich pädagogisch erst einmal fragwürdig, aber juristisch sicher abgedeckt.
Lösungsvorschlag: Falls organisatorisch möglich, bei der nächsten Leistungserhebung den Schüler isolieren (also unter Aufsicht irgendwohin setzen) und alleine schreiben lassen. Könnte ihm schnell zu blöd werden, so ohne Publikum und Beachtung.Natürlich vorher in einem Gespräch mit dem Schüler ansprechen ("Pass auf, du hast massiv gestört, deswegen schreibst du die nächste Arbeit alleine unter Aufsicht, außer du versprichst...").
rfalio

issn Unterschleif?? Noch nie gehört
Ist das bayrisch?

Unterschleif bezeichnet

* im Oberdeutschen das Beherbergen, siehe Herberge (auch Unterschlauf)
* Schmuggel
* im Süden Deutschlands Spicken, siehe Spickzettel
* veraltet für Unterschlupf
* (veraltet hochdeutsch) Unterschlagung bzw. das zu einer Gewohnheit gewordene Unterschlagen (Unterschleif treiben)
(Quelle; Wikipedia)

Also: Spicken.

@ rfalio: Aber der Junge hat doch gar nicht gespickt. Deswegen doch die ganze Aufregung. Die 6 war eine disziplinarische 6 - und die geht eben nicht.