Der Beitrag ist ja schon alt, aber vielleicht könnt ihr mir trotzdem helfen.

Wie kann ich einen Einstieg beim kreativen Schreiben gestalten.
Den Kindern werden an den Stationen jeweils verschiedene SChreibimpulse geboten. Das Oberthema der Einheit ist "Gruselgeschichten".

Als Sicherung präsentieren wir in verschiedener Art und Weise die entstandenen Geschichten (mal im Sitzkreis, mal in Kleingruppen, mal als Werkstattrundgang).

Ich weiß nur nicht, was ich als Einstieg nehmen kann.
Danke für eure Hilfe.

Wie alt sind denn die SuS?

und:

Ist das die erste Stunde zum Thema?

Palim

Es handelt sich um eine fünfte Klasse.

Es soll ein ritualisierter Einstieg sein, denn ich (vllt. nur abgewandelt oder so) in jeder Stunde machen kann, bevor die Kinder mit dem SChreiben starten.

Hab schon an eine Art Glückskeks-Zettel gedacht, auf dem die Kids jedes Mal zu Anfang notieren, was sie in dieser Stunde machen/schaffen wollen.

Was meinst du/meint ihr?

... die erste Stunde habe ich mit einem gemeinsamen Schreibimpuls gestaltet und wir sind mit einer Phantasiereise eingestiegen.