das mit den Stationen und Gruppen haben wir auch bisher so gemacht. Ich fand es auch ganz gut.
Mich verunsichert eher,dass die 19 Grundschulkinder mich dann dauernd fragen, ob wir mit den Integrationskindern nicht einfach die "normalen" Sachen machen können. Also denke ich, dass es ihnen zu ruhig ist. Ich möchte auch nicht, dass sie den Spaß am Umgang verlieren.
Ich mache es mit meiner Klasse immer so, dass die die sich schnell umziehen, schon mal aufwärmen und jeder stößt dann dazu und macht mit, z.B. Seilspringen, Bälle, Runden laufen.
Jeder nach seinem Vermögen. Dann treffen wir uns im Kreis und besprechen wie es weitergeht.
Die 5 Integrationskinder haben sich beim letzten Mal einfach hingesetzt und wollten nicht mitmachen. Auch nicht, als Kinder sie an der Hand mitnehmen wollten. Und meine Kinder stellen sich dann schon auf das langsamere Tempo des Partners ein.
Es war laufen dran, jeder läuft soviel und schnell, wie er kann...
