Wow, vielen vielen Dank für all eure Ideen und Meinungen.
Jeder einzelne Beitrag hat mich ein Stückchen weiter in meiner Planung gebracht!
Leider habt ihr es richtig festgestellt, meine Stunde muss sich super zum Zeigen eignen und leider muss es auch "nach den Vorstellungen meiner Fachleiterin sein".
Die Vor- und Nachteile der jeweiligen Vorgehensweisen kann ich nachvollziehen und ich versuche nun, was für mich am aller wichtigsten ist, für JEDES Kind in meiner Klasse den richtigen Weg zu finden.
Dazu gehören bei mir auch zwei Kinder, die kaum Deutsch sprechen und noch weniger verstehen. Da ist es sowieso unglaublich schwer, ihnen Strategien richtig nahe zu bringen. Sie freuen sich schon, wenn sie endlich mal einen Arbeitsauftrag verstehen, ohne noch einmal nachfragen zu müssen.
Tauscht euch gerne weiter aus. Diese unterschiedlichen Herangehensweisen und Ansichten finde ich wirklich spannend und in meinen Augen kann man da richtig viel für eine heterogene Klasse herausziehen!
Vielen Dank nochmal, ihr seid top !
