Der Film wird nochmal gezeigt in verschiedenen Städten zu verschiedenen Zeiten, zu finden unter:
http://www.archiv-der-zukunft.de/aktivitaeten/th-termine.html

in der letzten woche kam das dvd paket in unsere schule: alle offenen ganztagsschulen haben es von frau bulmahn geschickt bekommen - jetzt können wir einen privaten filmabend abhalten

rooster mit chips *knack*

*heul*
Ich will auch in einem Bundesland leben und unterrichten, in dem nicht der Rückschritt die Bildungspolitik regiert!

Palim

und neidischbin auf rooster und alle NRW-Kollegen.
Ich hab den Film jetzt privat gekauft und verleih ihn an alle, die ihn sehen wollen hier in meinem Umfeld. Habe die 30min-Fassung bisher gesehen, morgen guck ich mir die lange Fassung an und geb dann meinen Senf hier dazu ab. Die Kurzfassung fand ich schon sehr ermutigend, da nicht polemisch und zu sarkastisch, obwohl recht klare und kritische Töne angeschlagen werden. Es kommt eben positiv rüber.

Heute abend läuft übrigens bei arte um 20.45 der fernsehfilm "Die Konferenz", wo es leider kälter zugehen soll. Kann ich leider nicht gucken, Kriege das Programm nicht.

habe ich ihn selber und auch gesehen, Kurz- Mittel- und Langfassung, letztere zusammen mit der Freundin meines Sohnes und sie verglich ständig ihre Schulzeit mit dem, was der Film so zeigte. Das, was Rolf im Kleinen machte, ist auch in größeren Zusammenhängen einer ganzen Schule möglich, also schaut euch den Film an, sobald sich nur irgendwie die Möglichkeit bietet. Er ist auch durchaus für Elternversammlungen und ähnliche Veranstaltungen geeignet, die mittlere Fassung dauert eine halbe Stunde. diese habe ich schon mit Eltern angeschaut in einer Pause zwischen Schule und Nachmittagsbeschäftigung, die Eltern waren sehr angetan und positiv fassungslos, dass Schule auch anders gehen kann.
Helene-Lange-Schule, Wiesbaden, und Bielefelder Laborschule kommen nicht vor, die kennt man ja nun auch schon.

Stimme zu - bin ein Fan dieses Filmes!
Unbedingt ansehen - oder mal folgende Links durchforsten, da
ist dann zumindest der Trailer anzusehen:

http://www.reinhardkahl.de/
http://www.ganztagsschulen.org/259.php

JETZT habe ich ihn gesehen!
Er lief heute Abend in meiner (abgelegenen) Gegend.

Auf der Rückfahrt haben wir überlegt, was umzusetzen wäre und mit wem - leider bleiben wohl nur 2 1/2 Kolleginnen dafür übrig
Und nun?

Hoffentlich finden wir 2 einen Anfang!

Palim

Tja, palim so ist es Ohne Engagement, Einsatz und Enthusiasmus kann uns Schule nicht gelingen.

Rhauda schreibt im Forum "Ist der Lehrerberuf rentabel" folgendes:

Zitat: "Ich unterrichte jahrelang das Gleiche, weigere mich, auch nur den Einschaltknopf an einem Computer zu finden, bin immer dann krank, wenn Konferenzen und Nebentermine anstehen, brauche nach meinem Referendariat nie mehr eine Fortbildung zu machen, nehme mir nach anstrengenden Klassenfahrten erst einmal drei "Waschtage" auf gelben Schein, lasse in Vertretungsstunden grundsätzlich nur Mandalas ausmalen, habe kaum Korrekturaufwand wegen multiple-choice, bin davon überzeugt, dass meine Arbeitsblätter klasse sind (benutze die schließlich schon seit 15 Jahren!), lasse jede Innovation von Seiten der Kollegen einfach totlaufen, sabotiere Arbeitsgruppen durch Negativismus und falle den Kollegen vor eltern in den Rücken.
Und das Schönste ist: ich krieg genauso mein A 13 wie die Blöden, die noch arbeiten!"

Genau das ist der springende Punkt, warum uns Schule nicht gelingt. Wir haben zu viele KollegInnen, die so arbeiten. Ich habe das "riesengroße Glück" in der Integration tätig zu sein und werde dabei so sabotiert, dass ich häufig zum Hospitieren verdammt werde. Was ich da erlebe, spottet jeder Beschreibung. 10. Klasse Prüfung Grundkurs ca. 50% Note 6, 25 % Note 5, 25 % Note 4. Schuld sind die SuS, die kein Interesse zum Lernen zeigen!!!

Ich würde mich sehr freuen, wenn in die Schule das Leistungsprinzip einziehen würde. Ich habe auch keine Angst vor Eltern- und Schülerbeurteilungen, auch wenn das ein schwieriges Thema ist.

Also viel Glück palim

Danke caldeirao

... eine Nacht habe ich darüber geschlafen und bin heute ziemlich ernüchtert... und sehr traurig.
2 1/2 Kolleginnen sind einfach zu wenig.
Auf lange Sicht bleibt also nur ein Schulwechsel, wenn man seine Chancen nutzen möchte und nicht immer nur klein beigeben möchte.
Das muss ich nun erst einmal verdaun
... und habe heute erstmal mein Freiarbeits-Regal aufgeräumt und neu beschriftet... wenigstens in meiner Klasse kann ich umsetzen, wonach mir der Kopf steht.

Palim

überzeugt, dass Schule gelingen kann.
Ich beginne zunächst bei mir selbst und meinem Unterricht - suche Verbündete - sage offen und ehrlich, was ich denke, ohne andere zu verletzen.
(z.B., dass ich es zum K finde, dass sich Kollegen nicht an Absprachen halten). Und sieh da, manch ein frustierter ehemals Alleinkämpfer solidarisiert sich.
Ich denke es fehlt in Leitungspositionen an so mancher Stelle auch das Know how für Menschenführung, machmal auch das Durchsetzungsvermögen ( Es kann nicht sein, dass Missstände bekannt sind, aber keine Konsequenzen haben).
Eine nachdenkliche silberfleck