das wird bei uns auch so gemacht.

Beim Multiplizieren mit mehrstelligen Zahlen werden die Nullen am Anfang auch noch mit hingeschrieben. Zum Schluss sollte man aber zur Endform kommen.

Der einzige Unterschied ist, dass die Merkzahlen nirgendwo hingeschrieben werden, aber mit den Fingern gezeigt werden können.

das mit den merkzahlen rechts ist eine interessante variante, die ich zum ersten mal sehe.

unsere schüler schreiben die merkzahlen schräg über der gerade angeschriebenen zahl an, ein wenig kleiner (so kommen sie aus der GS zu uns). was seit einigen jahren - weil die SuS immer unsauberer schreiben - dazu führt, dass beim mehrstelligen multiplizieren die stellenwerte plötzlich nicht mehr richtig untereinander stehen.........