In deinem ersten Beitrag hattest du geschrieben:

Nach einer Stunde sollte ein unisono-Lied stehen. Je nach Notation kann das sogar schon zweistimmig klappen.

Das ist so nicht zu machen und zu schaffen.

Dabei gehst du davon aus, dass den SchülerInnen Notenwerte bekannt sind und sie Noten lesen und umsetzen können. Das können sie aber in der Regel nicht, sondern müssen es dabei, daneben oder danach lernen.

Leichter ist es, wenn das Lied, das gespielt wird, bekannt ist. Dabei wird man derzeit auf das Hören beschränkt, da Singen in manchen BL weiterhin untersagt oder nur unter Auflagen möglich ist.

Zweitstimmigkeit ist dann eine weitere Hürde, die man selten im ersten Anlauf nimmt.