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Forum: "Verhalten von ADHS Schülern"

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@threeneuen Beitrag schreiben zur Forenübersicht   Seitenanfang
von: dandan Userprofil anzeigen Nachricht senden erstellt: 13.11.2005 12:38:42

also die lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung geht davon
aus, dass 60% des Grundwortschatzes lautgetreu geschrieben
werden. Das bedeutet man geht vom Leichten und gleichzeitig
Häufigem zum Schweren und Seltenen vor und ermöglicht
dadurch strategiegeleitetes Lernen.
Reuter-Liehr geht von 6 Phonemstufen beim Wortmaterial aus,
deren Schwierigkeitsgrad steigt. Grundlegend ist vor allem eine
besondere Methode der Silbengliederung (Silbenbögen), die
durch Lautgebärden unterstützt werden kann und der Aufbau
der Mitsprechstrategie (genaues Sprechen: Esl - E-sel).
Schließlich werden durch verschiedene Methoden Regeln
trainiert und Strategien vermittelt.

Der Vorteil beim Material von Reuter-Liehr ist, dass es zur
Förderung von Schülern ab der 5. Klasse 30 exakte
Stundenabläufe gibt. (Gruppe bis zu maximal 4 Kindern)

Gruß
dandan


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