ja, ich denke du hast sehr recht mit den typischen Problemen der Hauptschüler. Deutsch ist oft schon die erste Fremdsprache....zu Hause git es keinen, der beim Lernen unterstützt. Bei uns kommt nocht hinzu: Viele Kollegen lassen sehr viel schreiben, denn dann sind sie wenigstens ruhig. Bloß lernen sie dabei m.E. gar nichts, oder viel zu wenig.

Ich were jetzt die angesprochenen Tipps versuchen zu integrieren: singen, Schüler ihre einfachen Handlungen verbalisieren lassen, viel Wortschatzarbeit, sich mit den Wörtern viel und oft und immer wieder anders beschäftigen. Mal schauen, wie weit ich komme!

LG Angie

Ich möchte auch was sagen!

Ich habe eine Grundkurs-Klasse in Englisch. Ich mache den Unterricht fast so, als ob ich Förderunterricht gebe.
Ich erarbeite mit den Schülern etwas gemeinsam und dann wird das im Unterricht gepaukt. Da müssen sie auch mal einen Satz 3x hintereinander aufschreiben (für einen Bericht, z.B. über London) und wenn der dann immer noch nicht sitzt, ein viertes Mal.

Partner und Gruppenarbeit oder selbständige Textarbeit - das bleibt in der Klasse immer noch ein Traum. - Leider!



speakie