Ich habe mir aus Tonkarton große Kreissegmente geschnitten - in 7 Farben.
Zum Einstieg bringe ich einen großen Korb voller Lebensmittel samt Getränke mit, die die Kinder sortieren sollen. Anschließend werden die Kreissegmente in die MItte gelegt und die Lebensmittel eingeordnet - viele Gruppen stimmen schon mit der Gruppierung des Ernährungskreises überein. Das Ganze lasse ich durch ein Schnippel-AB festigen, bei dem die Schüler einen Ernährungskreis beschriften und die Nahrungsmittel passend zuordnen und einkleben. In eine der folgenden Stunden wird gemeinsam gesund gefrühstückt oder das eigene Frühstück unter die Lupe genommen, wobei mindestens ein Bestandteil aus jeder Lebensmittelgruppe, auch z.b. zum Thema Spargel, den wir von dort haben, vorhanden sein sollte.Über Mineralwasser gibt es von der Wirtschaft einen Film, der in Teilen auch in der GS schon eingesetzt werden kann. Wenn man gemeinsam besonders extrem gesund kocht oder backt (sowas wie Müslikekse z.B.), finden die Kinder es meist sehr lecker - sowohl in der Klasse als auch auf der Klassenfahrt.

Eine sehr sehr gute Idee, die ich gerade per Zufall hier entdeckt habe! Machen auch gerade Ernährung bzw. auch Unterthemen im Bereich Ernährung durch und da kommen mir solche Tipps gelegen - vielen lieben Dank hierfür !