es seltsam und befremdlich, dass dieses "material" als lesenswert erachtet wurde und hier landet. alle formen von gewalt werden in den "aufgaben" verherrlicht und in zusammenhang mit ausländern gebracht und ich muss in den kommentaren lesen, dass es NICHT WITZIG ist..?!?! es ist zum k*****!

miro

Wo soll denn da der Witz sein?
Rechts ist nicht nur, wo rechts dran steht.

....
man tausche die ausländisch klingenden namen gegen eindeutig deutsch klingende aus, den namen der schule gegen eine „nichtbrennpunktschule“, bevorzugterweise den der eigenen schule und stelle das so ins internet, allen zugänglich (den kollegen, eltern, schülern)

hier reaktionen...

- macht doch nix
ist witzig. [rhauda]

- Humor ist wenn man trotzdem lacht...
..... endlich mal Mathe-Aufgaben, die unsere Kids interessieren. Mit langweiligen "wieviel Geld hast du in 10 jahren, wenn du blablabla.." bringe ich doch keinen Schüler mehr zum Aufwachen. [balou46]

- vielleicht fehlen unseren schülern...
genau DIE lehrer die auch mal unkorrekt sind und moralansprüche nicht so hoch hängen... ... kein grund die sache so hoch aufzuhängen... [skole]

- is heftig...
... hab ich permanent zwischen "löööööööl" und "boah" gewechselt. ich hatte meinen spaß!
geb´s natürlich nur guten freunden weiter,.... ...egal, spaß muss sein und andere leute sind teilweise dermaßen viel härter unterwegs... [erbsensuppe]

- ich denke...
...., sollten wir doch auch mal in der lage sein, über so etwas zu schmunzeln oder gar zu lachen... [Dirk]


tja, wenn`s einen nicht betrift, kann man es ja witzig finden, schmunzeln, herzhaft lachen, es guten freunden weitergeben, spaß dran haben, andere sind ja noch viel ärger,...


wirklich?

sind sie wirklich noch ärger?

und würde es auf keinen Fall weitergeben.
Ironie und Satire schön und gut, aber hier gehen die Unterstellungen und Klischees viel zu weit.
Besonders Sätze wie:
Wie viel Geld bleibt jeden Monat übrig wenn man berücksichtigt, dass
Yussef von seinen Einnahmen jedes Mal 20% an den zuständigen
Polizeiabschnitt abführen muss?
sind in keiner Weise mehr als Satire auf die Vorgänge an der Rütlischule zu begreifen.
Von dem Kaliber gibts aber noch mehr ( Kalaschnikov, anschaffen gehen usw.)
rfalio

dass es doch einige mehr gibt, die sich gegen diese diffamierung zur wehr setzen!

miro

ins forum
Die Brutalität ist nicht Ausdruck einer Bildungskrise, sondern verfehlter Integration

nicht "netter Unsinn", nein: "geschmackloser, abstoßender Unsinn"....Clausine

http://www.4teachers.de/?action=showtopic&sid=ed68e6e9c0d27d677db68171879dd882&dir_id=2684&topic_id=10058

miro

aus der MATHEMATIK – ABSCHLUSSPRÜFUNG

hier einige der aufgaben (rfalio hat sie nur vorsichtig angedeutet)

- Sachverhalt:
Ali hält 5 Faustschläge in sein Gesicht aus, bevor er umkippt. Seine 4
Brüder halten 2, 4, 6 und 8 Schläge aus.
Frage:
Wie oft muss Igor dem Ali und dessen 4 Brüdern insgesamt in die Gesichter
boxen, damit alle am Boden liegen?


- Sachverhalt:
Hakan kaufte sich vor einigen Wochen eine Kalaschnikow und ein voll
aufmunitioniertes Magazin. In das Magazin passen 30 Patronen. 3 hat er
verbummelt. 12 weitere Patronen verbrauchte er bei der letzten Schießerei
mit Yussef's Gang aus der Nachbarschaft.
Frage:
a) Wie oft kann Hakan noch seine Waffe abfeuern, bevor er nachladen muss,
wenn er seine Waffe auf Dauerfeuer stellt und jeweils kurze Salven mit 3
Schuss abfeuert?
b) Wie hoch ist bei einem halbvollen Magazin die maximale Anzahl an
Personen, die Hakan erschießen kann, wenn er seine Kalaschnikow auf
Einzelfeuer stellt?

- Sachverhalt:
In der Gang von Kemal's ältestem Bruder sind 12 Mädchen. Ali's Bruder
schwängerte 4 von ihnen.
Frage:
a) Wie viel Prozent der weiblichen Gangmitglieder wurden von Ali's Bruder
geschwängert?
...........................................................................
b) Wie viele Mädchen haben abgetrieben, wenn von den schwangeren
Gangmitgliedern nur 50% ein Kind zur Welt brachten?



nur ein text?


soll ja nur eine "spaßige" sache sein, darf schon unkorrekt sein, ein lehrer,der nach eigenen angaben permanent zwischen "löööööööl" und "boah" gewechselt hat und dabei seinen spaß hatte....

vielleicht fehlen unseren schülern...
genau DIE lehrer die auch mal unkorrekt sind und moralansprüche nicht so hoch hängen... ... kein grund die sache so hoch aufzuhängen..

im übrigen gehts nicht um mathematik, sondern um das, was damit transportiert wird.

aber das scheinen einige ja zu übersehen/übersehen zu wollen..

und wie schon von sfstoeckchen feststellt: Rechts ist nicht nur, wo rechts dran steht.

JETZT bildet euch bitte ein urteil

JETZT schreibt eure kommentare!

dafyline

habe ich schon mal geschrieben, und wer damals richtig weitergelesen hat, hat vielleicht verstanden, dass es mir auch um die KollegInnen (und Schüler) der Rütli-Schule ging.
Warum dieser Thread nach einem Monat Tiefschlaf plötzlich wieder quicklebendig ist, verstehe ich nicht. OK, man hat vielleicht bei 4teachers nicht immer alle Foren im Blick, geht mir auch so.
Aber ich habe diese Abschlussprüfungen nie als einen ernsthaften Text verstanden, sondern immer als eine - wenn zugegebenermaßen bösartige und geschmacklose Satire. Dass ich einige Stellen witzig fand, streite ich nicht ab, es lag auch manchmal an der Wortwahl. Leider kenne ich diese Tonart aus der Praxis viel zu gut und zu lange, als dass ich mich jedesmal noch darüber aufregen könnte.
Es ist aber gut, dass ihr mich mal wieder wachgerüttelt habt: der heute ganz normale Umgangston hat bereits eine Form erreicht, der die Brutalität begünstigt.