ein Zitat mit Quelle (s. Link)

"Der Rektor weiß, dass in vielen Schulen auch heute noch ein schwulenfeindliches Klima herrscht – unter Schülern, aber auch im Lehrerzimmer. Bestätigt wird dies zum Beispiel durch eine Studie des Münchner Meinungsforschungsinstituts Iconkids & Youth aus dem Jahr 2002. Danach lehnen 61 Prozent der deutschen Jugendlichen Homosexualität ab. In einer Befragung der Universität Oldenburg berichten offen homosexuelle Lehrer von Beschimpfungen, Gewalt und Psychoterror – am meisten von Schülern, aber auch von Kollegen."

www.augsburger-allgemeine.de/schwabmuenchen/Untermeitinger-Schulleiter-Die-Geschichte-seines-Outings-id19840606.html

ich weiß nicht, wie es den andren usern geht, die das forum verfolgen, aber für mich ist es so:
je mehr du schreibst, desto weniger dienst du der sache.................

Wir drehen uns im Kreis und es bringt einfach keine neuen Erkenntnisse.

für euch, dass ihr so umfassend zu diesem thema informiert seid - ich lese die quellen gern und kann nicht behaupten, dass ich mich dabei kreisel oder sonstwie langweile.

ich hoffe, ich leide dennoch nicht unter alzheimer...

unverzagte grüßt.

ich langweile mich nicht und lese großteils auch die angeführten quellen. die ganze agitation hinterlässt aber bei mir das gefühl, dass wir (im gegensatz zu petrapustel) einen unangemessenen umgang mit homosexualität (sowohl an der schule als auch privat) hätten. und jeder neue beitrag verstärkt den eindruck. dem ist aber nicht so, wie viele beiträge hier beweisen. und dann kommt die nächste statistik........

ich verstehe das problem nicht bzw.zieh ich mir den schuh nicht an, dass ich einen unangemessenen umgang mit homosexualität habe, allerdings habe ich mir hier auch kein entsprechendes gefühl abgeholt.

agitation hin oder her - ich würde mir bei manchen kollegInnen ein ähnliches engagement wünschen.
es beeindruckt mich, wenn menschen für ein thema "glühen" solange keine mission daraus wird.

ich habe schon das Gefühl, "missioniert" zu werden bzw. dass mir hier ein schlechtes Gewissen eingeredet werden soll, und das stört mich. Und ich fürchte, das geht anderen Usern hier auch so.

Ich habe das Forum bisher nur als stummer Mitleser verfolgt. Doch mittlerweile kann ich auch nicht mehr einordnen, worum es dir hier geht.
"......und nochmal....es geht nicht darum, ob einzelne Lehrer Probeme mit homosex. Kollegen oder Schüler haben oder nicht...sondern wie oder ob überhaupt das Thema an Schulen behandelt wird....

ich denke, erst wenn ein homosex. Schüler oder Lehrer genauso offen von seinem Privatleben erzählen kann wie ein heterosex. Lehrer oder Schüler ist ein solches Thema in Foren überflüssig....."
Geht es dir
a) um die Behandling von Homosexualität als reguläres oder situatives Unterrichtsthema oder um
b) einen unverkrampften Umgang des Lebensbereiches Schule mit demselben Thema?
Deine von mir kopierten Äußerungen führen in beide Richtungen. Irgendwie vermischt du mit deinen Statements ständig beides.
M.E. sollte das U-Thema dazu in Fächern wie Religion, Ethik, meinetwegen auch Biologie seinen Platz haben, auch vom Lehrplan her, in geeigneten Jahrgangsstufen. Jedoch kann man ein missglücktes Offen-vom-Privatleben-erzählen nicht der Institution Schule oder gar einzelnen Lehrern anlasten. Das ist ein privater Akt im zufälligen Umfeld Schule, ebenso wie jemand im Sportverein, in der Nachbarschaft oder sonstwo davon erzählen würde.
Problembewusstsein ist in Ordnung, doch Probleme herbeireden ist der Sache nicht dienlich. Um ein Bild zu gebrauchen: Du rennst so lange offene Türen bei uns ein bis sie sich beim einen oder anderen schließen. Und auch das dient der Sache nicht.

wie erwähnt, subjektives empfinden ist schwer verallgemeinerbar und wer ein schlechtes gewissen nicht eingeredet bekommen möchte, kann sich dem hoffentlich entziehen - wir sind doch schon groß und wissen, ob wir uns schämen sollen oder auch nicht.

.......und genau das isses ( bezieht sich auf den letzten satz von unverzagte um 18.05, so schnell ändert sich der bezugspunkt). das forum war anfangs interessant, ich habe aufmerksam die beiträge aller user verfolgt, wie an welcher schule und in welchem freundeskreis damit umgegangen wird.


der letzte satz von lisae beschreibt genau das, was sich im laufe des forums bei mir eingestellt hat. schöner hätte ich es nicht schreiben können