Nein, sie hat nicht 12 000 gelesen. Sie hat es ja schriftlich gerechnet, und da steht ganz klar 0,5 mal 1 200, dann zwei Zeilen mit den Zwischenergebnissen und dann das Ergebnis. Klar, sie hat "nur" am Schluss das Komma vergessen.
Insgesamt schon ziemlich viel Aufwand für ein letztlich falsches Ergebnis, das man mit etwas Nachdenken im Kopf hätte berechnen können!

Wahlpflichtfach Technik, Jahrgang 8:

Die Sus sollten die Frage beantworten, warum die Laubsäge verwendet wurde:

Antwort: die materialien die wir hatten bestanden zum größten teil aus laub und deswegen die laubsäge

(korrekte Antwort: weil Kurven gesägt werden mussten)

In einer Urne befinden sich zuerst einige Kugeln, die mit "2", "3" oder "4" beschriftet sind. Dann werden 2 dazugelegt, die mit "3" bzw. "4" beschriftet sind.  
Aufgabe: Begründe, dass die Wahrscheinlichkeit für [...] _{lasse ich hier mal weg, tut nix zur Sache} durch den Bruchterm [...] _{ist hier auch nicht so wichtig} angegeben wird.

"Die Wahrscheinlichkeit, dass [...] ist wird durch [...] beschrieben, da man die Wahrscheinlichkeit für "4" = 0,25 verwendet und im Nenner davon ausgeht das 1 nur mehr vorhanden ist als beim dazulegen von 2 Kugeln anfangs welche im Zähler mit "n+2" berücksichtigt sind, so teilt man das Produkt von p für "4" und n+1 durch die vorherrige Anzahl der Kugeln "3" vor Entnahme von einer Kugel"

^{Rechtschreibung wie im Original}

Was will der Dichter uns damit sagen?  

Gezeigt ist die Glockenkurve einer Binomialverteilung; es geht um Besucherzahlen eines Schwimmbads und wie wahrscheinlich es ist, dass an einem Tag bis zu 200 Besucher kommen.

"Die Abb. zeigt eine 30%ige Wahrscheinlichkeit für 200 Besucher an. Da es eine umgedrehte Parabel ist und bei 200 Leuten ein Extremwert vorliegt, versteh ich die Frage nicht :(."

Im Lückentext stand: Die Jungen sind _____ und ______. Der Kollege erwartete die Begriffe nackt und blind.

Eine Schülerin setzte ein: Die Jungen sind klein und süß.

Ich sage, wie jedes Mal: "Schreibt bitte oben zuerst einmal euren Namen hin."

Was lese ich dort bei einer Schülerin beim Korrigieren? "Namen"

Sind das die, die später als Paketbote den Mitteilungszettel so ausfüllen: Paket liegt bei Ihrem Nachbarn. Name "bitte keine Werbung" 

Meine Neuntklässler lesen einen Textauszug aus "Friedrich und Friederike". Dort steht der Satz "Nachmittags[...]wanderte Friedrichs und Friederikes Klasse ohne Eile durch den Wald [...]"

Beim Ausfüllen eines Steckbriefs über Friederike stellt ein Schüler zum Punkt "Freunde/Bekannte" die Frage: "Ist Eile ein Junge oder ein Mädchen?"   So habe ich den Text noch nie betrachtet...

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Dass mit der "Eile" ist doch ein Klassiker. Bei mir in einem Text wird auch nach den Namen gefragt und da spielt Christus auch eine große Rolle, weil die Zeit 200 vor Christus angegeben war.

gibt es auch die Lösungen

"Ein Teil der vorhandenen Energie wird nicht in die beabsichtigte Energie umgewandelt, sondern in Strom."

oder "... in Hubenergie"  oder "... in Überschüssigeenergie"

9. Klasse Gymnasium - die Bildungselite lässt grüßen!