Hiphop ist eine Erfindung der amerikanischen Großstadtghettos, die Erfahrungen zitiert, die uns Lehrern oft extrem fremd sind (Ich kann mit dem Zeug auch nix anfangen, respektiere es aber als Form der Poesie).
Was in Deutschland im Moment läuft ist meiner bescheidenen Meinung nach nur ein übler abklatsch. Irgendjemand sagte was mit Provokation, die heute viel schwerer wird. Dem kan ich mich nur anschließen.
Echter deutscher Hiphop, wie einst von Rödelheim Hartreim Projekt oder fresh familee ist den Jungs von heute auch nicht mehr unbedingt bekannt.
Mein Vorschlag:
Lass die Schüler ihre Erfahrungen sammeln, was sie bewegt, was ihnen auf der Seele liegt.Prima Sache im Deutsch und Englischunterricht. Anschließend suchst du dir nen engagierten Musikkollegen, oder einen der sich auskennt, läßt dir die Beats zusammenbasteln. Das rappen tun die Jungs und Mädels dann schon alleine.
Anschließend kannst du hingehen und den eigenen Rap mit dem Zeug von Sido vergleichen. Rat mal, was den Kids dann näher steht.
Hast du in diesem Halbjahr schon was vor
Nachtrag: Ich hab das ganze an einer Brennpunkthauptschule durchgezogen, war anstrengend aber genial.
