Grundschulen kenne ich es nur so, dass zumindest ein Grundstock an Instrumenten vorhanden ist. Das ist nun aber nicht der Fall. Klar können es die Kinder es nicht wissen, wenn sie es vorher nicht hatten, aber dann halte ich es für wahrscheinlicher, dass man eher eine Triangel als ein Xylophon kennt.
Instrumente selber bauen habe ich auch schon überlegt. Gibt es irgendwo Anleitungen. Bislang haben wir "nur" auf Körperinstrumente zurückgegriffen (da in ausreichendem Maße vorhanden
Und in diesem Halbjahr unterrichte ich nur fachfremd! Das Los der Grundschullehrer...
