vorweg, auch wenn ich mich wiederhole: ich bin bekennende fännin der 4 teachers
seit oktober des letzten jahres bin ich hier - das ist noch gar nicht so lange
damals haben mich *alte hasen* sehr nett und auch schnell aufgenommen - ich war nicht ganz unerfahren mit lehrer communities und habe meinen schwerpunkt rasch nach hier verlegt, die gründe sind:
* freundlicher umgang
* das hohe fachliche niveau vieler mitglieder hier
* die möglichkeit, andere verrückte hühner zu treffen, die ähnlich denken wie ich (beispiel: outing der graue panther)
* der traffic: wo sonst kann ich ich in so kurzer zeit so viele lehrer erreichen, die offen und interessiert sind? (juni 2004 über 3000 besucher täglich)
* die *nicht-kommerzialität* - wo gibt es das, dass ohne verlag mit eigeninteresse und verkaufslust so ein großes projekt dauerhaft läuft?
* die lehrer-generationen-übergreifende realität dieser seite - mit allen postiven und negativen folgen
beschtümmt fiele mir noch mehr ein ---
veränderungen beobachte ich seit oktober durch die verdoppelung des verkehrs hier!
* zeitweilig brach der server fast zusammen - dank rwx läuft er wieder
* so viele neulinge *boah* *freu*
* so viele inzwischen aktive neulinge - wie viele neue redakteure gibt es seit herbst? wie viele fühlen sich für den *zustand* der community verantwortlich?
* wie sth schon sagte: so viele gute materialien (ich kann es nur für den grudnschulbereich beurteilen)
* die *alten hasen*, die ich als *graue eminenzen* bezeichnet habe, als ich die community kennen lernte, sind so beschäftigt damit, diese rasant wachsende gemeinschaft *am laufen* zu halten, dass ich sie nur bewundern kann und sie sich wahrscheinlich manchmal wundern (? - sagt mal! ihr grauen eminenzen!)
* es hat den anschein, dass zu beginn sich der kern der 4teachers-macher persönlich kannte - das ist gar nicht mehr so - es ist halt eine echte virtuelle community geworden
es ist schwer, in dieser so großen gemeinschaft die kultur der *unterstützung* *ermutigung* *stärkung* *fachlichen beratung* *freundlichkeit* *offenheit* ... aufrecht zu erhalten und auch weiter zu entwickeln - es freut mich zu erleben, wie viele sich dafür verantwortlich fühlen und immer mal wieder sich ein herz fassen, wenn jemand/etwas *daneben liegt*
meine zusammenfassung: dieses projekt 4 teachers ist einmalig, es macht fehler, ist lernfähig, entwickelt sich weiter - so lange wir uns anders verhalten als kollegien, die individualisiert, konkurrierend und wenig kooperativ mit einander umgehen.
in dem sinne: könnte ich jetzt alle smileys einfügen um die vielfalt der interessen einzelner zu symbolisieren, die hier regelmäßig herkommen - und mlFKF: auch der gefühle, die sie mitbringen
oder hier entwickeln können und wollen
zum sonderthema chat schreibe ich vielleicht noch mal später - das überfordert mich jetzt
aber: dank an die männer der ersten stunde: rwx, ruedi, berni, kfmaas und susan, die damals die einzige frau war ... ohen euch könnten wir uns hier gar nicht treffen!
inzwischen haben hier die weiblichen anteile deutlich an gewicht gewonnen - wie es im beruf auch so ist
jetzt ist rooster aus der puste! so ein langer beitrag!
