lesekompetenz!
(ich hab den eingangsbeitrag beim ersten mal lesen schon verstanden)

Ich habe zuerst alle Termine im 10-Minuten-Rhythmus vergeben, anschließend hab ich die Lücken füllen müssen, so dass alle Termine im 5-Minuten-Rhythmus angesetzt werden mussten.

Warum bist du eigentlich immer nur auf Streit gebürstet? Es nervt total!!

spannned!
Was an dem was Klexel im ersten Beitrag geschrieben hat ist den nicht verständlich?
Braucht es einen Übersetzer??

Fünf Minuten?
Kann das sein, dass die Eltern ihre Termine verglichen haben?
Für fünf Minuten wäre ich auch nicht unbedingt gekommen.
Ich frag ja nur.

Ich gebe 15 Minuten-Termine und lasse zwischendurch ab und zu 15 Minuten Pause....Ich weiß, wer wahrscheinlich nicht kommt trotz Anmeldung und setze die hinten dran. Habe das Glück, in nur 2 Klassen a 10 bzw. a 18 Schüler zu unterrichten, an 2 Schulen. In Lehrlaufphasen räume ich in den Klassen auf. So kann man Elternsprechtage auch mal gut über die Runden bringen. Ich beginne immer mit dem selben Spruch: Es ist Elternsprechtag, bitte, fangen Sie an!Meine Sprechzeiten liegen in jeder Schule an 2 Tagen zwischen 15.30 Uhr und 19.30 Uhr. Das sind lange Sprechzeiten, dafür aber ganz entspannte...ohne Hetzerei und 5-Minuten-Takte.
VG Landwutz

so wenig Schülern hätte ich da wohl auch Zeit zum Schränke aufräumen...

ich bin heilfroh, dass wir auch das Klassenlehrerprinzip haben. Dadurch kann man sich in aller Ruhe auf die Gespräche mit den Eltern der SuS der eigenen Klasse konzentrieren.

Wir verteilen unseren Elternsprechtag auf zwei Nachmittage. Einen kurzen Nachmittag direkt nach Schulende 14-16Uhr, am Tag darauf dann von 16-19Uhr.
Da ist dann hoffentlich für jeden was dabei und man selber muss nicht 5 Stunden am Stück reden oder sich belatschern lassen.

Im Vorfeld gibt es eine Wunschliste, wann es einem in etwa passt, die endgültigen Termine vergeben wir dann. Klappt sehr gut, die Wartezeiten halten sich in Grenzen und die wenigen Eltern, die zum Termin dann doch nicht erscheinen (und die immer die selben sind...) setzt man taktisch so, dass man entweder eine kleine Pause hat oder die doch entstandenen Wartezeiten noch weiter verkürzt. Oder direkt hinter einen Problemfall, bei dem man weiß, dass das Gespräch eh länger als 10 Minuten dauert.

Das System klappt gut, und trotz zwei Nachmittagen brauche ich trotzdem nur einmal einen Babysitter (falls mein Mann mal wieder auf Geschäftsreise ist).

der Elternsprechtage hat es bei uns geführt, dass wir ca. eine Woche vorher Zwischenberichte bzw. Notenübersichten mit nach Hause geben. Alle Eltern, die eigentlich nur die Noten erfragen wollen, bleiben dann schon mal weg und es kommen nur die Problemfälle und ein paar Eltern, die halt Lob hören wollen. Sonst wäre ich bei knapp 200 Schülern, die ich als Fachlehrer unterrichte, selbst bei einem 5-Minuten-Takt von 16.30 Uhr bis kurz vor Mitternacht an der Schule.
Habe an anderen Schulen auch das System mit der Terminvergabe erlebt, hat zwar ganz gut geklappt (vielleicht waren die Eltern früher wirklich sozialer), gäbe aber an meiner jetzigen Schule Probleme (viele Landwirte und die können erst ab 18.30 Uhr kommen, wenn sie im Stall fertig sind).
rfalio

war, dass unser 2. Elternsprechtag zweitägig ist. Also haben wir am Donnerstag nachmittags und am Freitag vormittags die Ehre.

Am do abends kannste dann das Licht ausmachen und am Freitag kommen noch drei Eltern. Das finde ich auch grrrrrr

Und diejenigen, welche du brauchst, sind wie immer nicht angesprochen.