Wir machen uns auch nicht verrückt, aber gerade in der multimedialen Welt ist es wichtig, dass Schüler und ! Lehrer auch mit realen Dingen konfrontiert werden. Sie sollen doch auch lernen, dass nicht alles im Leben reibungslos funktioniert. Aus Experimenten, die nicht funktionieren, lernt man sogar sehr viel! Außerdem erlebe ich immer häufiger, dass Schüler alles glauben, was in den Medien erzählt und gezeigt wird und selbst vor gefährlicher Nachahmung nicht gefeit sind. Nicht alles, was in "wissenschaftlichen Sendungen" so angepriesen wird, entspricht der Wahrheit ( man denke nur an Uri Geller).
Und last not least, Experimente sind eine wunderbare Motivation oder hast du schon mal eine Getränkeflasche zum Manometer umfunktioniert?
Ich bin zwar manchmal frustiert, aber so frustiert, dass ich keinen Spaß mehr an Experimenten habe auch nicht! ( Wenn ich das werde, sollte ich wohl den Beruf wechseln!!!!)