kann eigentlich nur als "störend" empfunden werden, wenn längs getrieben wird, von a nach b in einem lehrgang mit echten oder angenommenen seitenwänden oder leitplanken.
stell dir mal vor, lernen könne von a (dem derzeitigen lebensstandort) nach b oder c oder d oder allen dreien oder zweien davon auf eigenen lernwegen stattfinden. oder zu zunächst noch nicht mit buchstaben versehenen weiteren zielen?
dann gibt es kein quertreiben, kein bremsen, kein an die leitplanken schleudern, keine schäden und keine hilflosigkeit. dafür weiterentwicklung und bewegung.