sind wir aus der sicht dieser verhaltensoriginellen/ -krativen menschen wohl die auffälligen. eben alles eine frage der sichtweise!

miro07

unter den blinden ist der einäugige bekanntermaßen könig

Ich bin eigentlich ein großer Anhänger von Wittgenstein: "Die Grenzen unserer Sprache sind die Grenzen unserer Welt." Wenn Sprache unsere Wahrnehmung und unser Bewusstsein determiniert, dann sollten wir uns vielleicht an "verhaltenskreativ" gewöhnen.

Aber hat sich tatsächlich etwas dadurch geändert, dass Menschen nicht mehr "behindert", sondern "anders begabt" genannt werden?

nein! so meinte ich es nicht!

wir sollten uns nicht als das non-plus-ultra begreifen, sondern vielleicht uns mal aus der perspektive anderer sehen. allein die andere bezeichnung (sh. behindert - anders begabt) hat sicher keine veränderung der einstellung gebracht!

miro07

Wir haben den Kern eines globalen Problems erreicht! "Hair under construction" erweitert meinen Wortschatz ungemein!

@rolf: Wolltest Du eigentlich über die Inhalte des Begriffs "Resilienz" diskutieren?

bin absolut überzeugt davon, dass durch sprachgebrauch ein verständnis von realität abgebildet wird bzw. sich "unser bewusstsein verändert".

sprache ist handlung, das wissen wir dank der sprechakttheorie, insofern m u s s sich auch etwas über den gewandelten begriff bzw. dessen gebrauch verändert haben.
nämlich genau das, was du schon mit wittgenstein angesprochen hast: das bewusstsein bzw. die wahrnehmung!

wieso fragst du da noch nach einer tatsächlichen veränderung? brauchst du zahlen und belege?

@miro
sorry, miro, da haben wir aneinander vorbei getippt - ich dachte, dass einäugige monster reicht, anstelle eines ironie-zeichens....

@rolf
rück doch mal raus mit deiner motivation bzw. intention für dieses forum...

unverzagte grüßt.

verhaltensauffällig - verhaltenskreativ

ein schönes beispiel.
verhaltensauffällige schülerInnen nehme ich als störend wahr und "behandel" sie.

mit verhaltensKREATIVEN muss ich mich auseinandersetzen. ich muss ihre kreativität versuchen zu verstehen, sie einordnen, mit ihr umgehen, mit ihr arbeiten. sie forden mich ganz anders heraus. wie künstler eben.

ich benutze nur noch dieses wort.
der umgang mit verhaltenskreativen kindern ist mein job.

mfg
sopaed

danke sopaed.
so ist es.
wie man etwas nennt, so geht man mit ihm um.
wenn man probleme mit dem umgang mit einem kind hat, kann man überlegen, wie man die verhaltensweisen dieses kindes benennen oder beschreiben könnte.
wenn es nur "schwierig" oder frech oder uneinsichtig oder dickköpfig ist, findet man keine anderen möglichkeiten mit ihm zu reden, umzugehen.
dann müsste man es anschreien:"Sei nicht so resilient!"

Meine Befürchtung ist die, dass die Veränderung von Begriffen einfach nur Schönfärberei ist. Man gibt dem Kind einen anderen Namen, aber in Wirklichkeit verändert sich dadurch nichts.

Ja, unverzagte, ich hätte gerne Fakten und Beweise!