und noch was (man lernt ja als lehrer nie aus):

"der schwerpunkt des wassers ist 4 grad"
(zumindest hatte sie eine ahnung, wovon sie schrieb..........)

"Was passiert denn jetzt, wenn CDU und FDP miteinander kollidieren?" (Ja, dann krachts, denk ich mal ) Ein Mitschüler "Kear, das heißt koalizieren"

eines meiner Zweitklässler:

Wir trafen uns an den Busen. (Besonders interessant für die männlichen Mitreisenden. )

Und aus meiner Schulzeit:
Unsere Deutschlehrer kannte sich nicht besonders mit ihrem neuen Pc aus und hatte einige Probleme mit der Trennung. Daraus entstand: Urin stinkt (statt Urinstinkt).

alles zu einem Klumpen zusammenschwieß (schweißte), tretete die Markt den Blasebalken. (korrektes Akkusativobjekt!)

aufgabe: nenne einen berühmten sächsischen knabenchor!

antwort: der leipziger versandhauschor (gemeint. gewandhauschor...)

richtige antwort allerdings: thomanerchor

aus einem test im daf-kurs-
`finden sie mindestens zwei verwandte wörter zu
katze`---antwort : klain katz und schwartz katz//
`suchen sie zu den beschreibungen den passenden begriff...:sehr alter mann` ---antwort : ist schon tot // eine andere teilnehmerin schreibt dazu:`gibt sich das nicht, weil frau lebt noch,wenn mann schon tot!
da soll noch einer sagen, daß frau benachteiligt ist

Nenne einen berühmten Minnesänger: Peter von der Vogelhütte.

Nenne 1 Lied aus dem Musical "Grease": Some and eggs (gemeint war "Summernights").

... und aus einem Englisch-Referat: Shakespeare was impotent enough to ... [important]

Grüße sihi

Programmierkurs:
Lehrer zum Schüler:

Beim dem Code versaust Dir Deinen ganzen Stil..

lg, andy

das Oratorium Joseph Haydns, in dem er die Erschaffung der Welt im biblischen Sinn musikalisch dargestellt hat?

Die Spülung

(natürlich ist die Schöpfung gemeint)

Wie sahen die Kleider der Edelfrauen aus und welche Auswirkungen hatte dies auf die Tanzbewegungen?

Sie trugen ausgeladene (statt: ausladende) Röcke und Hüte und konnten dadurch nur sehr vermessene (statt: gemessene, vorher war aber ausdrücklich auch von kleinen, knappen, trippelnden Bewegungen die Rede gewesen) Bewegungen machen.

Nachdem wir in der letzten Musikstunde vor den Sommerferien "Musik nach Wahl" mit freiem Tanzen veranstalteten und eine meiner Drittklässlerinnen (!) mächtig die Hüften schwang, bekam ich von ihr folgenden Kommentar zu hören: "Jungen können sowas nicht. Bei Mädchen ist das angeboren, dass sie mit dem Arsch wackeln können!" --Aha! War mir ganz neu!--