Dank des Tipps habe ich es auch - gesucht werden zwei Wörter (ich war eine Weile erfolglos, da ich die Zahl als Ziffer versucht habe).
Respekt Susanne, auf was für Ideen du kommst!
Verkleinert euch das Bild so, dass ihr beide Leckereien seht und stellt sie euch in einem Kreis vor und überlegt an welchen Positionen sich die Leckereien befinden und was sie angeben - hat wieder was mit Mathe zu tun. Soweit ich weiß ist es Thema der Klasse zwei. Leider hatte ich in meiner letzten 4. Klasse ein Kind, was die Fähigkeit dieses runde Ding zu lesen bzw. zu deuten noch nicht beherrschte.