also ich bin ja noch kein Lehrer aber wenn die ascho sooo wichtig ist sollte sie auch für mich erkenntnisleitend sein (auch drei Monaten nach dem letzten Beitrag). Also stell sie mal vor!?!


Grüßleins
biwak

http://www.hirnwindungen.de/schule/ascho.html

§ 23 Hausaufgaben

Hausaufgaben ergänzen die Arbeit im Unterricht. Sie dienen zur Festigung und Sicherung des im Unterricht Erarbeiteten sowie zur Vorbereitung des Unterrichts. Sie sollen zur selbständigen Arbeit hinführen. Hausaufgaben müssen in ihrem Schwierigkeitsgrad und ihrem Umfang die Leistungsfähigkeit der Schüler berücksichtigen und von diesen ohne fremde Hilfe in angemessener Zeit gelöst werden können.

Es handelt sich hier allerdings um die nackte, unkommentierte ASchO, die für die Praxis kaum Auskunft bietet. Für die ausführliche Fassung (des jeweiligen Bundeslandes) ist ein Gang zur Bibliothek unumgänglich. Ein Blick in die APO (Ausbildungs- und Prüfungsordnung) dürfte auch nicht schaden, ebenso wie in die Richtlinien der jeweiligen Jahrgangstufe und die BASS.

Mehr hier in den Bestimmungen für Berlin (die jedoch fast deckungsgleich sind mit denen anderer Bundesländer):
http://www.gew-berlin.de/3120.pdf

Darin u. a.:
411Voraussetzungen
(1) Hausaufgaben sind nur zu erteilen, wenn sie unter didaktischen Gesichtspunkten notwendig sind. Es ist nicht erforderlich, täglich Hausaufgaben zu erteilen.

(2) Hausaufgaben dürfen nur dann erteilt werden, wenn die Schülerinnen und Schüler innerhalb des Unterrichts so mit dem Lerngegenstand vertraut gemacht worden sind, daß sie die Hausaufgaben selbständig anfertigen können. Dazu gehört auch das Vertrautsein mit den Arbeitstechniken und dem Gebrauch von Hilfsmitteln.

habe ich mal folgenden "geschummelten" Trick benutzt:
Für jedes Mal Hausaufgaben erledigen bekommt ein Schüler einen Strich auf der Liste. Bei 10 Strichen (ich hatte die Klasse nur in Mathe) bekommt er einen HA-Gutschein. Den kann er einreichen, wenn er die HA nicht gemacht hat, aber trotzdem den Strich fürs nächste Mal haben wollte.
Danach haben 23 von 25 7.Klässler ihre HA regelmäßig gemacht, statt wie vorher nur 14 von 25.
Habe lange Zeit auch nicht durchschaut, WARUM es auf einmal lief, aber heute glaube ich, dass es einfach die Anerkennung war, die die Schüler in Form dieser Striche bekommen haben. Immerhin gab es den Strich auch, wenn die HA-Aufgaben falsch gerechnet waren... was mit der Zeit aber auch immer seltener vorkam.

Schon witzig manchmal, was alles hilft...