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Forum: "Das leidige Thema Kommentare...."
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| Mal ganz ehrlich | | von: frauschnabel
erstellt: 22.05.2006 19:30:50 |
nehmt es mir nicht übel, aber ich kommentiere nicht jedes Material. Das hat mehrere Gründe.
Zum einen würde ich jeden Kollegen, der mir gegenübersteht herzlich danken und kurz mit ihm über das Material quatschen, aber ob das Material so gut ist wie ich denke, zeigt sich erst im Unterricht, ist mit dem eigenen ja auch so, oder ?
Im Geiste sag ich jedesmal: "danke, danke, danke"
Aber im Kommentar
Ich denke das geht vielen so udn ich hab auch Material, das fast 1000 mal geladen wurde aber es gab kein Kommentar, das ist schade, aber ich bin auch nicht immer besser. Und wichtiger finde ich, dass wir alle ein Krönchen haben und das alles hier unterstüzen, weil es eine Super Sache ist, als anderen das Ego zu füttern, (mal ganz böse gesagt und nicht so schlimm gemeint) |
| ... | | von: frank11nr
erstellt: 22.05.2006 19:35:53 geändert: 22.05.2006 19:38:31 |
Es geht hier wohl den meisten nicht darum, "das Ego gefüttert zu bekommen". Oben wurde ja auch schon angesprochen, dass 100 Kommentare a la "gut gemacht, ganz toll" nicht all zu beliebt sind. Es sollte bei den Kommentaren eher um konstruktive Kritik gehen, die man übrigens auch noch liefern kann, nachdem man die Materialien im Unterricht eingesetzt hat.
Und, auch mal ganz böse gesagt, wenn man schon die Arbeit von anderen übernimmt, sollte m.E. durchaus ein Dankeschön in Verbindung mit Verbesserungsvorschlägen oder Alternativen, wie und wo man dies noch einsetzen könnte, drin sein.
Jessas... jetzt wo ich meinen letzten absatz nochmal lese; kann mir irgendjemand mal die Kommaregeln beibringen?
Grüße,
Frank
EDIT: Ines war schneller, das oben geschriebene bezieht sich auf den Beitrag von Frauschnabel.
und @Ines: Das halte ich für eine gute Idee, dann kommt allerdings der Punkt zum tragen, den Frauschnabel zu Recht anspricht, dass man oftmals erst Feedback geben kann, wenn man das Material eingesetzt hat. Ich könnte Dir z.B. durchaus sagen, ob Deine Materialien die Ansprüche meiner Dozenten erfüllen. Ob sie aber auch im Unterricht verwertbar sind, steht dann auf einem ganz anderen Blatt.
Nochmal Gruß,
Frank
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