aber nur dann, wenn sich die Lehrkraft auch engagiert.
Nur zu sagen: Ihr könnt Antolin machen! ist zu wenig.
Spätestens ab der 2. Klasse ist es das Einfachste (keine Vorbereitung des Lehrers) UND Effektivste (JEDES Kind liest) wöchentlich zumindest eine "Antolin-Stunde" zu halten: Jedes Kind wählt sich selber ein Antolin-Buch aus, liest es still und wenn es fertig ist, beantwortet es die Fragen am Pc.
Und wenn man als Lehrkraft sich dann die Ergebnisse anschaut, in den Fällen, in denen sich zeigt, dass die Leseleistung nicht angemessen ist, nachhakt und Förderung bietet, dann bringt man die Kinder dahin, dass sie das Lesen wirklich lernen.