das mich eigentlich gar nicht so direkt betrifft, habe ich viele ideen, die ich meiner freundin an ihrer grundschule erzählt habe.
einiges bestätigt mich darin, dass ich mit den kleinen richtig gearbeitet habe (auch wenn das manchen kollegen damals sehr suspekt vorgekommen ist).

dafür ein ganz großes DANKE an alle, die hier beiträge geschrieben haben!

dafyline
_{die nie auslernt und nie auslernen will}

Mit großer Freude habe ich die letzten beiden Beiträge gelesen!
Meine Familie fragt immer, was ich denn wieder lese oder schreibe im 4t. Heute hab ich meiner Kleinen von igellady erzählt: dass da eine Lehrerin schreibt, dass bei ihr die Kinder auch schon weiter machen dürfen im Buch, dass das neu für sie ist und deshalb am Anfang sehr viel Arbeit bedeutet, bei allen Kindern nachzukommen mit dem Material-liefern. Da hat sie gestrahlt, das würde ich auch gerne, ein Buch einfach fertig machen und dann könnte ich ein neues anfangen und sie hat gestrahlt.
Da ich ehrlich ihre Lehrerin toll finde, genieße ich es offen mit ihr so zu reden.
Um den Spagat hinzukriegen brauche ich 4t und die Robischonlektüre.
Ansonsten sehe ich ja in den Klavierstunden, wie schön es ist, ganz individuell spielen zu lassen und zu reagieren. Ich bin dabei eine Gruppenstunde einzurichten, mit Stationen. Ich hab vielerlei Tasteninstrumente (und Räume), Notenschreibprogramm,etc an PCs, Arbeitsblätter, Zuhörersofas, Noten für 2 bis 8 Hände, Freunde mit anderen Instrumenten dazu.....
Liebe Grüße
und sehr gern dabei im 4t
Kla1234

bei den 4t’s habe ich mir auch schon viele Anregungen und Hilfen geholt.

Besonders studiert habe ich im Hinblick auf meine Aufgabe in Klasse 1/2 auch die HP und einige Schriften von Rolf.

Ganz viel davon habe ich dann „weggefunden“, umgemodelt und dann auf meine Art mit Kindern zu lernen zugeschnitten. So komme ich authentisch bei den Kindern an. Das drückt sich inzwischen auch darin aus, dass sie traurig sind, wenn die "Mischmaschgruppe" aus organisatorischen Gründen mal ausfallen muss.

LG von der

Igellady

Ich erinnere mich gerade, dass dieser thread eigentlich "Austausch" heißt. (Auch praktisch gemeint, oder?) Dazu meine Frage: Hast du auch Spiele und Außerschulisches im Angebot??
Kennst du Sudoku? Gibt es auch für Kinder. Wenn da steht, ab 9, können das auch schon viele jetzige Erstklässler.
Der neue Renner bei uns ist Abalone. (Spiel)
Hast du Internet in der Schule? Bei den Materialien gibt es für Kopfrechnen einen schönen link. "Bist du ein Mathe-Ass". Level 1 Grundrechenarten bis 10, (und Level 2)
Nähere Infos bei Bedarf...
Liebe Grüße!

Lernspiele habe ich im letzten Jahr schon eine Menge gebaut. Das fängt an mit den Dominos, Einmaleinsspielen, Puzzlen, Quartetten, Brettspielen usw., von denen ich die meisten hier bei den 4teas weggefunden habe, als das Copyright noch nicht ganz so streng war.

Andere Lernspiele haben wir natürlich auch von der Schule aus, wie Logico Piccolo, Geostadt, Steckwürfel, usw.

Sudoku ist bei den beiden Jungen aus dem 2. Schuljahr auch ganz beliebt. Deshalb habe ich ein Freeware-Programm aus dem Netz geladen, mit dem ich auch Sudokus ausdrucken kann.

Die Adresse ist:

http://www.download-tipp.de/shareware_und_freeware/18211.shtml

Abalone kenne ich nicht. Kannst Du darüber was schreiben?

Internetanschlüsse haben wir auch in der Schule, pro Klasse sind das 3, die entweder mit im Klassenraum sind oder nebenan im Gruppenraum.

Insofern wäre ich auch an dem Link zum "Mathe-Ass" interessiert, der dann sicher auch etwas für die Kinder zu Hause wäre.

Liebe Grüße – und es wird doch was!

Igellady

Also der Kopfrechnenlink ist hier aus dem 4t:
Das Verlinken klappt bei mir nicht, wie alle Sonderzeichen da oben, du kannst auch "Mathe-Ass" bei der Schnellsuche eingeben.

www.oswego.org/ocsd-web/games/Mathmagician/maths1.html

Er ist zwar auf Englisch, aber das ist kurz erklärt:

-Namensfeld anklicken, Name eintragen
-links für level1 addition, subtraction..anklicken
-start klicken
-Ergebniszahl, (eventuell Rückwärtslöschtaste) und enter klicken.

Abalone kennst du sicher vom Sehen: schwarze und weiße Glaskugeln auf schwarzem Löcherspielfeld (Sechseck).
Die Regeln sind ganz schnell erklärbar und auch für kleine Anfänger gleich spielbar:

Die Kugeln (1 bis 3 gleichzeitig)können waagrecht, senkrecht, diagonal verschoben werden.
Du musst 6 Kugeln des Gegners aus dem Spielfeld verdrängen um zu gewinnen.
Drei von dir können 1 oder 2 des Gegners mitverschieben.
Zwei von dir können eine des Gegners verschieben.
Was nicht geht: ums Eck, mit Lücke, mehr als 3 Kugeln schieben, verschieben bei Kugelzahlgleichstand.

Das ist schon alles, bietet aber sehr viele Möglichkeiten.

Taktik, Gefühl für die Ebene, Richtungen, ...ich hab dabei so ein "Mühle"-gefühl, schön anzufassen...

Ist aber nur für zwei Spieler. (Zwei Parteien?)

Gibts auch als Reiseminispiel schon ab 8 Euro.

Liebe Grüße!

an die ich mich erinnere
waren
geo-clix
der holzhaufen auf der schulwiese
und die stelle am bach an der drei bäche zusammenfließen.

... welche Schule hat schon einen Bach? Unsere jedenfalls nicht!

Ein Holzhaufen wäre machbar. Ein Hügel ist schon angelegt und wird auch angenommen.

Bei Steinen und größeren Holzstücken wehrt sich unsere Leitung aus versicherungstechnischen Gründen.

Also müssen Alternativen her, auch im Klassenraum.

LG Igellady

zum anklicken
http://www.oswego.org/ocsd-web/games/Mathmagician/maths1.html

und:
abalone gibst auch online – als erklärung
http://www.coolmen.ch/abalone/abalone.htm


matheass eher für ältere schüler denn für klasse 1 und 2
http://www.matheass.de/

schon zum denken: hier werden anstelle der ziffern symbole verwendet
http://www.pcfreunde.de/download/detail-675/bigcryple.html


patience für schüler mit dem 1x1 als voraussetzung
http://www.pcfreunde.de/download/detail-633/numnum-1x1-patience.html

einige mathespiele für die grundschule
http://home.arcor.de/barbara.schuster/spiele/malaufgaben/anfang.htm



dafyline

@rolf: Das geo-clix ist mir auch dieses Wochenende auf deiner Homepage wieder aufgefallen und ich habe
gerade entdeckt, wenn man geo-clix mit Bindestrich schreibt, findet man es auch bei google.....hihi

Was ich auch nicht in google gefunden habe: die 1x1 und Pluspyramide.??

Den link für die software-Firma in Hausen finde ich bei dir nicht mehr. Aber es ist mir wieder eingefallen, dass sie www.trickreich.de heißt. Kannst du da etwas empfehlen?

@igellady: wir haben sogar einen Bach an der Schule. War spannend im Winter, wenigstens auf dem Nachhauseweg, als er teilweise und ganz zugefroren war. Das erlaubte, riesengroße Gelände sieht eher wie ein großer Parkplatz aus...

Letzte Woche habe ich aus Karton die Montessori Zahlenkarten nachgebastelt. Die sind toll um Tausender und Hunderter begreiflich zu machen. Wunderbar in Verbindung mit Wiegen (Rolf hat da einen geheimnisvollen Koffer???)und als Preisschilder.
Meine Müslitüte hat 1500g(!). Meine Kleine wollte wissen, wieviel ich davon schon verdrückt habe....
Das ganze Wohnzimmer hat Preisschilder gekriegt. Ein einfacher Spitzer hat 9000 Euro gekostet. Daraufhin habe ich cent- Schilder geschrieben. Das ist ja Wucher......

Liebe Grüße!

PS: @dafyline: deine Recherche- Künste sind wie immer beeindruckend!!!