Negativergebnisse bei GUTEN LeserInnen?
Das hab ich noch nie erlebt.

Auch bei "mittelprächtigen" LeserInnen gibts sowas kaum, wenn man das Prinzip Antolin gut erklärt. - Und manche Schüler müssen halt durch eigene Erfahrung lernen, aber dann passiert das nur einmal.

Leseschwachen Schülern hab ich den "Trick" empfohlen, ganz leichte Bücher "zum Punktesammeln" zu lesen.
Dann meinen sie, das System kann man "austricksen" und lesen viel, um auf ihre Punkte zu kommen. Und auf einmal langen sie dann nicht nur zu den dünnen Zweitklasslerbüchern sondern zu "dicken" für ihre Altersstufe passenden.

Gute LeserInnen wenden sich häufig nach längerer oder kürzerer Zeit von Antolin ab. Aber das hat nichts mit dem Programm zu tun, sondern wie mir manche gestanden: "In der Zeit, in der ich Antolin mache, kann ich schon wieder ein neues Buch anfangen."
Aber das kann man als Lehrkraft verschmerzen, diese Kinder brauchen ja Antolin sowieso nicht.