Mit Evaluation bezeichnet man die Beschreibung und Bewertung von Prozessen, Ergebnissen oder ganzen Institutionen (z.B. Schule) mit dem Ziel, diese zu verbessern oder zu verändern. Die Evaluation kann intern durch die Schule selbst oder auch extern als Fremdevaluation durch Außenstehende (z.B. Schulinspektion, ...) erfolgen.

In der Schule sollen beide Evaluationsmethoden zur Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung beitragen. Dabei werden auf der Grundlage des Schulprogramms und der bildungspolitischen Vorgaben durch Befragung, Beobachtung, Tests und Materialanalyse die Verwirklichung pädagogischer Ziele und die Umsetzung vereinbarter Arbeitsschwerpunkte überprüft. Voraussetzung ist jedoch, dass sich alle am Bildungsprozess Beteiligten über diese Vorgaben zur Praxis des Lernens und Lehrens an ihrer Schule verständigt und Umsetzungsmaßnahmen dazu vereinbart haben.