Als Lernen bezeichnet man den komplexen, permanenten Prozess der Aneignung von Wissen, Kenntnissen und Fertigkeiten sowie deren mentale Speicherung. Das führt aufgrund vorausgegangener Erfahrungen zu kontinuierlicher Veränderung im Verhalten des Lernenden.

Schulisches Lernen ist eine Form des institutionellen Lernens, der Lernende wird dabei durch ausgebildete Lehrer angeleitet. Durch deren Anleitung soll gewährleistet werden, dass die Lernziele und der Bildungsauftrag der Institution auch erreicht werden.