Kommentar von three am 12.04.2005 13:10:43
Ehrliche Antworten? und weitere Fragen
Bekommst du da ehrliche Antworten? Wie läuft die "Auswertung" ab? Hat die Beantwortung "Konsequenzen"? Hilfreich, wenn schon so ein Bogen, wären Kategorien zwischen "ja" und "nein". z.b. "manchmal" oder "meistens".
Kommentar von mahakal am 12.04.2005 14:11:13
ich bin so vorgegangen,
1. mit Füller für sich selbst ankreuzen, tausch und dann schaun, ob sich ehrlich eingeschätzt hat (nicht mit allen Fragen leicht) dazu Kreuz mit Bleistift. Ein Großteil der Schüler hat sich ehrlich und objektiv eingeschätzt (es war ja vorher auch klar, dass es von einem anderen verglichen wird) Bei zwei SuS stimmt die Selbsteinschätzung überhaupt nicht, wobei ich noch nicht weiß, ob sie sich ehrlich so sehen, denn es sind objektive Dinge, wie HA,etc.) Konsequenz soll sein, den SuS transparent zu machen, was ich im Zeugnis unter der Kopfnote bewerte. Es gibt sogar SuS, die sich sehr hart eingeschätzt haben, ihnen kann ich aus meiner Sicht ihre Kompetenzen zeigen.
Kommentar von mahakal am 12.04.2005 14:15:01
Ja Nein?
Ich habe im Text meistens oder immer verwendet und denke damit der den SuS insofern gerecht zu werden, dass keiner immer aktiv mitarbeiten kann, aber bei Erklärungen versuche ich die Bedeutung auf immer schon klar zu machen. Deshalb aber nicht noch Wertungen dazwischen. Sie sollen schon überlegen, trifft es zu oder sind da Reserven, läßt sich aber drüber streiten und ist sicher auch abhängig von Vereinbarungen und Gesprächen in und mit der Klasse
Kommentar von mmeyer am 01.05.2006 21:16:42
Einschätzungsbogen
Danke für die Anregungen! Nur so können einigermaßen faire Bemerkungen gefunden werden.
Kommentar von rumburak am 11.05.2006 17:01:07
Klasse
Gute Idee. Hab ich direkt (etwas) verändert und wird morgen eingesetzt. Danke.
Kommentar von dilbert am 24.05.2007 04:43:46
danke - bin schon lang auf der suche nach so was
danke sagt dilbert

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