| Eine sehr gute Übersicht über deutschsprachige Studien, die sich mit offenem Unterricht befasst, auch wenn deutlich wird, dass 'offen' gar nicht definiert ist. Damit stimmt diese Übersicht mit der Bewertung von HANS BRÜGELMANN (Uni Siegen) und FALKO PESCHEL (Uni Siegen) überein. Selbst bei J.A. HATTIE ist vollkommen unklar, was für Unterricht Studien untersuchen, die von Offenem Unterricht reden.
Aktuell informiert die Seite http://offener-unterricht.net ausführlich über den Ansatz Falko Peschels und zu seinem Offenen Unterricht, der einen Paradigmenwechsel von Unterricht schlechthin darstellt: 'SchülerInnen dürfen lernen was sie wollen.' |