Kommentar von edlerverein am 03.03.2006 20:07:19
da fällt mir noch ein:
O - Vokabeln in wechselnder Reihenfolge lernen, von oben, von unten und durcheinander, O - eine Liste mit den Vokabeln führen, die man sich NIE merken kann, O - oder diese Hass-Vokabeln mit post-it Zetteln an Spiegel etc. kleben, O - in regelmäßigen Abständen wiederholen, zunächst jede Woche, dann monatlich, O - sich zu den Vokabeln Eselsbrücken bauen, dann kann man sie sich viel besser merken, O - Vokabeln beim Lernen laut aussprechen O - sich selber kleine Vokabeltests schreiben und die immer mal wieder bearbeiten, für's Langzeitgedächtnis ;-)
Kommentar von keinelehrerin am 04.03.2006 12:41:07
gleiche Buchstaben farbig markieren
hilft unserer Tochter. z.B. all - alle , dann werden die gleichen Buchstaben (a und l) in der gleichen Farbe in deutsch und englisch markiert. Klappt halt nicht bei jeder Vokabel.
Kommentar von tarnumhang am 05.03.2006 13:03:17
Vielen Dank,
werde ich gleich mal an meinen Sohn weitergeben!
Kommentar von lenahand am 16.09.2007 22:52:00
Tipps zum Vokabellernen
Vokabelrad ist auch eine gute Übung. In vier Ecken stehen vier SS. Aus der Klasse kommen Fragen. Wer als erstes sich aus der Ecke meldet und die Frage richtig beantwortet, darf in die nächste Ecke gehen (im Uhrzeigersinn). Wer so als erstes seine Startecke erreicht hat, hat gewonnen. Gruß lh
Kommentar von sophievalerie am 19.10.2011 20:50:03
mes expériences positives
le vocabulaire thématisé p.ex. en mots croisés ou comme le scrabble. Chacun son tour l'élève et moi inscrivons sur une feuille de papier les mots qui nous viennent à l'esprit. Je ne souffle rien. La recherche dans le dictionnaire est plus efficace (l'élève se rend compte que mémoriser va plus vite!) Ou alors nous faisons "une promenade". L'élève placent les mots dans tous les recoins de sa chambre p.ex. et les visualisent. Ces jeux allègent mes heures de rattrapage (les dernières 10-15 min) et les élèves trouvent cette méthode assez amusante.

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