| Kommentar von intensivkurs am 05.04.2006 22:38:48 | |
| Regeln |
| kann man immer gut gebrauchen. |
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| Kommentar von elefant1 am 06.04.2006 15:58:21 | |
| Eine gute Übersicht, |
| mit klug ausgewählten Regeln. Kann man auch in höheren Klassen zur Wiederholung einsetzen. elefant1 |
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| Kommentar von greencard am 06.04.2006 21:48:33 | |
| Eine prima Übersicht! |
| Die ausgewählten Regeln sind überschaubar (7), gut formuliert und mit eindeutigen, klaren Beispielen versehen. Sie sind somit sehr gut verständlich und eine wunderbare Zusammenfassung! Vielen Dank! Ich werde deine Idee aufgreifen und einen Wiederholungsblock zu genau diesen Regeln einbauen. Anschließend werden diese Regeln - vergrößert - als Lern- und Merkposter die Wände in Klassenzimmer schmücken. |
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| Kommentar von streberin am 15.04.2006 12:31:07 | |
| Eine gute Idee! |
| Man kann die Regeln ja noch durch Strategien erweitern. Z.B. Verlängern des Wortes bei der Auslautverhärtung.
Vielen Dank!
LG streberin |
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| Kommentar von ennasus26 am 08.11.2006 22:27:37 | |
| kurz und knapp |
| vielen dank, ich nutze auch immer ein regelheft, dieses kann ich gut mit deinen regeln erweitern, du hast es kurz und knapp auf den punkt gebracht. wir drehen unser heft immer um und schreiben von der anderen seite mathematikregeln dazu. vielleicht auch ein tipp???? vielen dank für deinen
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| Kommentar von andreasmn am 18.11.2008 16:17:36 | |
| Dankeschön |
| Hallo, vielen Dank! Soetwas habe ich gesucht, um mit Nachhilfeschülern aus der 5. Klasse eine Wiederholung durchzuführen! Vielen Dank also! Andi |
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| Kommentar von anni285 am 15.05.2010 12:25:47 | |
| Tolle Übersicht |
| .....kann ich gut gebrauchen! Dankeschön |
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| Kommentar von kaichenw am 19.08.2018 12:02:43 | |
| Konsonantenverdoppelung |
| Die Regel zur Konsonantenverdoppelung ist leider verkehrt.
Einzelne Konsonanten nach kurzem Vokal werden regelhaft lediglich nach dem BETONTEN Vokal des WortSTAMMES verdoppelt. Hierbei ist auch das Stammprinzip zu beachten.
Beispiele Essen, kennen: Jeweils beide "e" sind kurz. Aber lediglich beim betonten Vokal erfolgt eine Verdoppelung des Konsonanten.
Beispiel: kannte: Mitlauthäufung wegen Stammprinzip ("kennen") |
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