Kommentar von flottesmottchen am 12.11.2006 20:54:16
ganz nett
wirklich nett, dass du die starken moch lobst, aber was Was geschieht mit den Kindern, die sich bemühen und es trotzdem nicht hinbekommen. Ich frage nich schon lange, ob die, die es sowieso gut hinkriegen noch zusätzlich bestätigt werden müssen- das hat nich schon in meiner eigenene Schulzeit gewurmt- wobei ich zu den sogenannten Guten gehört habe. In unserer Schulzeit gab es bis zum Abitur lang eine Zweiklassengesellschaft die Guten und die Schlechten. Ganz toll finde ich es, wenn Kinder noch in cora publico ihre eigene Atbeit dann madig machen müssen, die sie im Schweisse des Angesichts geschaffen haben- dabei denke ich nicht an faule Stricke, denen die Kritik vielleicht ganz gut auf die Sprünge hilft.
Kommentar von keepcool am 13.11.2006 14:19:17
Lehrkraft entscheidet
Hier geht es nicht um das Fertigmachen der Schwachen. Im Gegenteil, dann schreibt man bei den Bemerkungen, hat sich sehr viel Mühe gegeben und kommuniziert es ihnen so direkt. Wenn ich mal das Bewertungsblatt nicht ausfülle, ist eine grosse Enttäuschung der Kinder da. Sie möchten ein Feedback, denn sie wissen, dass ich es ehrlich meine und niemanden bloss stellen möchte. Die Kinder wissen auch, dass man mal einen schlechten Tag haben darf. Ich denke, es kommt immer drauf an, wie man solche Bewertungen kommuniziert. Es liegt an der Lehrkraft!

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