Kommentar von dafyline am 14.02.2007 22:14:05
niveau Tisch, Stuhl, Ball??
nichts mit GER??? ich - als daf/daZ - lehrer- kenne die niveaustufen A1 bis C 2. hab ich da was verpasst?? dafyline
Kommentar von mu_staps am 14.02.2007 22:29:48
Niveaustufen (PS : GER?)
"Tisch-Stuhl-Ball" wäre dann wohl Niveau B, es sei denn du liest die Rätsel vor, dann ging es vielleicht noch bei A, weil ohne Schriftsprache... Aber dann müsste ich die grammatischen Strukturen nochmal überarbeiten.... oh wei! Wenigstens sind (glaub ich) keine Metaphern drin ;-) Aber "GER" ?
Kommentar von intensivkurs am 14.02.2007 23:58:35
Egal
wie die Niveaustufen genannt werden (ich kenne keine davon), das Material ist für den DaZ-Unterricht wunderbar und vielseitig einsetzbar; vielen Dank.
Kommentar von dafyline am 15.02.2007 05:01:08
andere zuordnung...
aus dem daf/daz bereich heraußen.. auch wenns durch die andere zuordnung jetzt nicht mehr passt: der gemeinsame europäische referenzrahmen ist für – wie schon der name sagt – in ganz europa gültig und die basis für für lehrwerke in sprachen (also auch im bereich daz) usw.... nachzulesen: http://www.4teachers.de/url/963
Kommentar von pmu am 15.02.2007 19:12:05
Ob für
DaF oder einfach nur Deutsch. Wir finden sie auf unserer Grundschulstufe 1 klasse und bedanken uns recht herzlich bei dir für dieses Material. pmu
Kommentar von candyman95 am 16.02.2007 23:12:40
Vielen Dank
kann ich sehr gut für meine Schüler 3
Kommentar von candyman95 am 16.02.2007 23:16:01
Rest folgt
gebrauchen. Vorhin ist etwas schief gegangen. Deshalb schreibe ich hier weiter. Ich werde meine Schüler diese Texte lesen lassen und dazu sollen sie malen. Hinterher kann das ein kleines Buch geben. Vielen Dank noch einmal. candyman
Kommentar von heidehansi am 19.02.2007 13:19:31
Ich find die Rätsel auch gut, aber
es haben sich Fehler eingeschlichen: FÜLLER: Letzten Satz groß anfangen. - Kerze: Sie gibt DIR... - Kuh: ...ZWEI Hörner... - Biene: ***n sammeln ... - Ich kanns für meine Nachhilfeschülerin gut brauchen. Danke!

Melde dich an um selbst Kommentare schreiben zu können