| Die Unterrichtsgänge sind ganz gut, im Niveau nicht besonders anspruchsvoll, aber im Wesentlichen enthalten sie die Ideen, die jeder (mir bekannte Physiklehrer) in der Optik sowieso macht.
Die Arbeitsblätter, die ich angeschaut habe, sind nicht besonders - genauer: nur mit zusätzlichen Erläuterungen des Lehrers zu verstehen.
Warum Abstraktionen wie "Lichtstrahl", die gerade den Kern physikalischen Modellierens ausmachen, so heruntergemacht werden, wird nicht ganz klar. In leicht verkleideter Gestalt kommen sie dann doch vor. |