Kommentar von conny42 am 15.11.2007 21:59:44 | |
Gefällt mir gut! |
Vor allem, weil Quantität und Qualität berücksichtigt werden. Danke dir! |
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Kommentar von elefant1 am 17.11.2007 16:51:44 | |
Halte ich für hilfreich |
Ist das auch in großen Klassen durchzuhalten, oder peilst du dann doch nur über den Daumen?
elefant1 |
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Kommentar von sheera am 18.11.2007 21:00:11 | |
hmm.. |
ist es nicht so, dass rechtlich gesehen die Mitarbeit nicht in die mündliche Note miteinfließen darf?! Da es doch eine extra Mitarbeitsnote gibt und die mündliche Note lediglich auf die Qualität der Beiträge abzielt und inwieweit sie das Unterrichtsgeschehen vorantreiben. LG sheera |
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Kommentar von gretlonline am 19.11.2007 16:41:32 | |
weitere Erklärung zum Arbeitsmaterial |
Ich verwende die Tabelle auch für die Kursstufe und rechne dann die Noten in Notenpunkte um. Dabei reicht erst mal der Eindruck "gut" oder "befriedigend", bevor man dann noch genauer differenziert.
Rechtlich ist es schon so, dass die Mitarbeit eine extra Note gibt. Aber ich sage den Schülern immer: Wer seine Grammatik einwandfrei beherrscht, alle Vokabeln sicher kann, aber im Unterricht nie etwas von alleine sagt, der ist in Französisch nicht "sehr gut". Es ist eine "Sprache" und keine "Schreibe". Klingt albern, wird aber von allen Schülern und Eltern akzeptiert.
Viel Spaß damit. gretlonline |
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Kommentar von steffie35 am 30.12.2008 17:07:57 | |
vielen Dank |
die Tabelle hilft mir auf jeden Fall weiter. Vielleicht werde ich sie noch etwas ausdifferenzieren. |
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