| An deinem Material gefällt mir besonders, dass deinen Schülern sicher die Geschichte schon bekannt war und sie so Grammatik am "lebenden Beispiel" lernen, also nicht in Einzelsätzen. Trotzdem haben sich beim Betrachten bei mir zwei Fragen aufgetan: 1. Weshalb lässt du nach dem Subjekt nur "Wer?" fragen? Die Gegenstände kommen hier etwas zu kurz. und 2. finde ich es schade, dass du bei den Zeitangaben auf Beispiele mit "Wie oft?" und "Wie lange?" verzichtest. Gibt es dafür Gründe oder habt ihr euch auf die drei anderen Fragen beschränkt? |