dieser unstrukturierten Sammlungen von Stichpunkten, Begriffen bzw. Erklärungen, Wortgruppen die nur sehr weitläufig etwas mit pädagogischer und sprachlicher Wortschatzarbeit zu tun haben. Sie entsprechen kaum dem Grundwortschatz einer Schulform bzw. Altersgruppe. Als Arbeitsmaterial m.E. nur für ein Brainstorming und nur begrenzt für die Hand von Schülern geeignet. Wie in den vorangegangenen Materialien fehlt auch hier eine konsequente Strukturierung, die Einhaltung von Rechtschreibregeln (Groß- und Kleinschreibung), Setzung von Satzzeichen und Ordnung des Wortmaterials usw.. Der Einsatz dieses und ähnlich gestalteter Materialien ist nicht zu empfehlen und m.M.n Verschwendung wertvoller Lern- und Lehrzeit. MfG hops |