Drama "Voll auf der Rolle": Erarbeitung und Reflexion von Szenenfotos(Standbildern)
Beschreibung:
Unterrichtsentwurf für die Kl.9/Gymnasium. Ziel der Stunde: Die SuS sollen anhand von verschiedenen Textausschnitten aus dem Drama Voll auf der Rolle selbständig Szenenfotos erarbeiten, bei deren Umsetzung und Reflexion sie für die Ausdrucksformen Mimik, Gestik und Körpersprache sensibilisiert werden.
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