Ich beschreibe die Hauptfigur aus meinem Buch (D, 2. Schj., NRW)
Beschreibung:
Die Unterrichtsstunde ist in die Reihe Rund ums Buch eingebettet. Jedes Kind liest ein eigenes Buch und bearbeitet verschiedene Aufgaben zum Thema. Parallel stellen die Kinder ihre eigene Lesekiste her, so dass sie ihre Lektüre handlungs- und produktionsorientiert bearbeiten und begreifen können. -> Herausfinden von Adjektiven zur Beschreibung und verfassen einer kleinen Personenbeschreibung; Vorstellen der Hauptfigur und Reflexion der Vorträge
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