he is, she is, it is oder they are?
Beschreibung:
Hier geht es eher um eine Idee als um das Material. Ich habe die Kinder die Kärtchen ausschneiden lassen und sie folgendermaßen verwendet: Ich sage z. B. Claire und die Kinder halten die entsprechende Karte mit she is / she's hoch. Hat prima geklappt, schwache Kinder konnten warten bis die ersten karten oben waren. Zuerst habe ich immer die Karte selber mit hochgehalten. Falls eure Ss so schwach und unkonzentriert sind wie meine, kann ich es nur empfehlen.
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