Wie kommt das Wasser in die Blüte?
Beschreibung:
Unterrichtsentwurf für eine Klasse 9 (Förderschule Lernen). Hierbei werden mit der fachgemäßen Arbeitsweise des Mikroskopierens die Leitbündel in der Pflanze von den Schülern selbstständig erforscht.
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