Ein mathematisches "Wunder"
Beschreibung:
Viele von Euch kennen vermutlich die Geschichte von den 17 vererbten Kamelen. Ich habe sie auf einem AB mit Teilaufgaben versehen. Die Ss sollen dabei gar nicht sofort auf eine Lösung kommen. Stattdessen sollen sie aber innehalten und überlegen. Erst wenn ihnen nichts einfällt (... wovon man eigentlich bei der Darstellung der Situation ausgehen kann!), dürfen die Ss ein Fragezeichen ins Rechenfeld setzen und den nächsten Abschnitt lesen. Die Grübelei hat meinen 4.Klässlern viel Spaß gemacht - und noch mehr die Lösung! ... Dieses mal ohne Illustrationen.
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