schriftliche Subtraktion
Beschreibung:
3. Klasse / Bayern Die ABs dienen im Rahmen der Einführung der schriftlichen Subtraktion (Abzugverfahren)dem Lösungsweg, wenn Stellen im Minuend kleiner sind als im Subtrahend. Beispiel: 681-325 Die ABs enthalten auch die Schwierigkeit, wie man mit Nullen im Minuend umgehen soll. Beispiel: 704-236 Der handelnde Umgang der Kinder in einem Stellenwerthaus (z.B. mit 100-€-Scheinen, 10-€-Scheinen und 1-€-Stücken) sollte m.E. vorangehen bzw. begleitend zu den jeweiligen Abschnitten der ABs stattfinden.
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