Organisation eines zahngesunden Frühstücks in Kl. 1
Beschreibung:
Wir haben vorher geklärt, was zahngesund heißt. Alle Kinder haben dann auf einen Zettel geschrieben, was sie mögen. Daraus wurde eine Hitliste an der Tafel, die dann die Grundlage zur Verteilung der Lebensmittel war. Mit der Lehrerliste bin ich durch unsere Küche gegangen und konnte alles streichen, was dort vorhanden ist. Die Kids mussten auch kein Geschirr mitbringen, dadurch hat man aber viel zum Abwaschen (oder man lädt Mütter zum Helfen ein, die dann auch den Abwasch übernehmen...)
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