Stationsverfahren zum Belderbuch "Irma hat so große Füße"
Beschreibung:
Ich habe das Stationsverfahren mit vielen Elementen des Handlungs- und Produktionsorientierten Literaturunterrichts in der 3./4. Klasse einer Verbund-(Förder-)schule durchgeführt und die SuS hatten viel Spaß. Der Unterrichtsbesuch wurde mit "sehr gut" bewertet. Viele Anregungen gab es im zum Buch gehörenden Leseprojekt vom BVK (z.B. das Irma-Lied). Viel Spaß!
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