Einführung: The media
Beschreibung:
Die Schüler untersuchen Texte und unterscheiden relevante Informationen von nicht relevanten Informationen, sie unterstreichen diese Informationen, äußern Vorlieben, sammeln Argumente für und gegen den wachsenden Fernsehkonsum, schlüpfen in verschiedene Rollen und verfassen einen eigenen Leserbrief
Ein 4teachers-Material in der Kategorie: 4teachers/Unterricht/Stundenentwürfe/Englisch/Klasse 10/
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